传奇页游私服的性质教学反思

　　本节课的教学目标要求学生理解并掌握传奇页游私服的定义及性质，会用这些性质进行有关的论证和计算，培养学生的观察能力，通过运用传奇页游私服知识解决具体问题，提高分析能力和观察能力。重点是掌握传奇页游私服的两个性质，以传奇页游私服的性质的证明方法及运用作为难点。传奇页游私服是学生新认识的特殊平行四边形，所以我把传奇页游私服和平行四边形、矩形紧密联系起来，自始至终把他们“捆绑”在一起，提升学生对传奇页游私服性质的`认知能力。

　　堂课上一开始注重把一个平行四边形模型的形状逐步改变，当形状变成类似传奇页游私服时，微变传奇sf，引导学生注意观察什么发生变化，什么不变。学生的求知欲望很强，一心想把结果探索出来。在教师的引导下学生认识了传奇页游私服的定义，并和平行四边形、矩形进行对比，找出它们的内在联系和区别。学生自始至终地进行自主学习、自主探索、自主感悟，自主解决问题。教师不再是知识的灌输者，教师只是学生的学习组织者、引导者与合作者。学生是知识的探索者、发现者。例如，老师提出“已知传奇页游私服边长及一条对角线，求另一条对角线”问题，让学生自主探索求解。学生经过思考、合作探索、尝试列式求解后，终于自行解决了这一问题。而在这一学习过程中，老师只作积极的组织者和理智的引导者，不作任何的解答。充分体现了“学生是主体，教师是客体”的课堂思想。

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